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福建师大平潭附中关于加强教学常规的若干规定

发布时间:2019-05-26???? 浏览量:558


一、认真备课

1.认真学习大纲。学期开始,应认真学习课程标准或教学大纲,了解和掌握课程标准或大纲规定的基本要求;在单元章节教学过程中应随时扣紧课程标准或大纲要求;学期复习考试开始前,应再次对照课程标准或大纲要求,拟定复习计划。

2.认真拟定计划。学期开始,应通读一遍教材,做到胸有全局,并结合课程标准或教学大纲和学生实际,仔细拟定本学期教学计划,安排好教学进度。

3.认真钻研教材,加强集体备课。集体备课要做到“四定”{定时间、地点、内容、主备人}; “五统一”{基本统一进度、目的要求、重难点处理、教学内容(含实验,例题等)、作业和考查内容};“三研究”{研究寓德于教的要点及实施办法、研究教学方法、研究指导学生学习方法}。

4.认真写好教案。根据学科、年级、教师的特点,认真写好教案(包括教学目标、教学重难点、教法与学法,教学过程设计),并定期装订成册。(教案要求纸质手写,要写明教学目标、教学过程设计及教后反思)

5.认真贯彻寓德于教原则。教师在备课中要认真积极地发掘教材中的德育因素;有意识地在传授知识和培养能力的同时,有机地结合进行思想政治教育工作。

二、认真上好每节课

1.准时到堂。教师必须在两分钟铃响之前,到达教室或其他上课地点。

2.严格组织上课。(1)两分钟预备铃响后,应督促学生入座,保持教室安静,并检查巡视学生是否带齐学习用品,做好上课准备。(2)上(下)课铃响后,应立正讲台向学生宣布:“上课”,班长叫口令“起立”,教师目视全班学生站立整齐后说"同学们好”,学生还礼说“老师好”,教师说:“请坐”(外语课按教研组规定执行)。(3)根据班长(或负责点名的干部)报告,填好点名册,然后开始上课。

3.精神饱满,态度亲切。课堂上,教师应精神饱满,态度和蔼,音量适中,注意启发诱导,调动学生的学习积极性。坚持讲普通话,并且带头使用礼貌用语。

4.板书工整。教师的板书应笔划工整,字体端正,大小适度,并符合简化汉字的规定,不写错别字,图线清晰,符合规范。

5.严格要求。每位教师都有培养、训练学生良好的上课习惯的责任,认真做好组织教学的工作,要求学生必须做到:(1)坐姿端正,不得伏在桌上或东倒西歪;(2)不得看与本课无关的书,做与本课无关的事;(3)注意听讲,积极思考,踊跃发言;(4)发言时,站立端正,精神饱满,声音响亮;(5)小组讨论应轻声细语,以免干扰他人。

6.关注全班。上课时教师要始终关注全班的动态。发现不符合上述要求或其他违纪行为应采取适当方式批评教育,不得马虎迁就。

7.不拖不占。(1)下课铃响后,由教师宣布“下课”,班长叫口令“起立”,教师目视全班,待同学站立整齐说“同学们再见”,同学还礼齐声说“老师再见”。(2)作业布置必须在课内完成,不占用课间时间;(3)课间操时,应督促学生及时离开教室做操,不得留学生辅导;眼保健操时应负责督促巡视,待做操完毕后离开教室。

(迟到学生进教室,建议前门喊报告,待教师批准后方可进入教室。教师在课后要及时了解学生迟到原因)

? ? 三、认真布置和批改作业

1.严格规范。全校文理各科应分别有基本统一的作业规范,每位教师都应通过经常讲评、展出优秀作业等方式严格训练学生。

2.精选作业。作业布置应是认真备课的主要内容。作业内容必须精选,注重能力的培养和训练。作业题目要准确无误,作业份量和深广度要适当。可布置适当的选做题。针对不同程度的学生可试行布置不同要求的作业,以便因材施教,分类推进。

3.及时收缴。对必做题,应指定科代表准时收缴,并做好登记工作、发现拖欠、缺交或抄袭等现象,教师应及时给予批评教育,对选做题,应鼓励学生积极完成。(用统一的作业袋)

4.全面审阅,重点批改。对收缴的作业,教师必须全面审阅,及时发现问题,重点批改(或轮换批改),及时讲评,提倡有重点地面批面改。对普遍存在的问题要及时统一评讲。

5.要培养学生自找差距、自我完善的能力,要求学生及时订正作业中的错误,教师应通过适当方式经常检查学生作业的订正情况。作业发回后,应要求学生妥善保存,并定期装订成册。

? ? 四、加强课外辅导,认真抓好两头

1.下班辅导。提倡教师利用自修课或课余时间下班辅导、答疑,但不得占用自习课或课余时间讲解新课或作全班性的集体辅导。下班个别辅导时要注意轻声细语,以免影响其他同学的自修。(解读晚自习安排)

2.对学习有困难或态度不端正的学生,应分别进行若干次个别谈话,了解分析学习困难的原因,帮助他们端正态度,树立信心,改进方法。鼓励他们迎头赶上。

3.对学有余力的学生,思想品德上应更严格要求,同时在学业上进一步的指导,培养主动学习精神,在知识与能力上提高要求,达到学有专长。

4.家庭访问,提倡科任教师配合班主任做好个别特殊学生的家庭访问工作,深入学生家庭了解学生在家自学的学习环境条件、学习习惯、时间安排等具体情况,有的放矢帮助学生解决思想问题,改进学习方法,取得家长配合,促使学生进步、提高。

? ? 五、认真做好考试工作

1.要尽力减少频繁的考试,各年段各学科的单元考试要经年段统一协调安排,课内小测不要事先通知。

2.考试的命题,不应超过课程标准或教学大纲、教科书规定的要求。试卷的题目,要认真研究、精选。试卷付印前,要认真审核,试题要注意保密。考试前教师不得利用任何方式向学生泄露或暗示考题。

3.师生都要严格遵守考场规则。监考老师在监考过程中,要集中精力,认真负责。对于违反纪律及有作弊行为的考生,应及时严肃批评教育和处理。

4.考试的目的,在于考核学生的学习质量,并检测教学效果。每次考试后,科任教师应认真做好以下工作:(1)要认真评卷,及时发回试卷,并进行讲评;(2)要认真进行质量分析,以便做好补缺补漏工作;(3)要培养学生及时订正试卷的习惯;(4)认真总结教学中存在的问题,不断改进教学方法。

? ? 六、开好选修课参与指导研究性学习并认真组织积极开展课外兴趣小组活动

1.每位教师在认真上好必修课程的同时,都要努力开好选修课,选修课要做到教学内容、教材、教学目的要求、教学进度安排等落实,提高选修课的质量。

2.每位教师都要积极承担学生研究性学习的指导工作,帮助学生开展好研究性学习。

3.兴趣小组活动应力求计划周密、内容充实、生动活泼。并做到定时间、定地点、定内容、定主持人。在开展兴趣小组活动中,应把培养学生能力与思想教育工作有机地结合起来。

? ? 七、教书育人,为人师表

关心爱护学生,融教书育人为一体。言行举止堪为学生表率。对学生的缺点,教师要热情、诚恳地劝导和严肃耐心地批评教育;不应放任自流,也不应嘲笑、讽刺、挖苦学生,严禁体罚。